・長崎、佐世保と小学生の痛ましい事件が続いた。佐世保は当校のような少人数校だ。神田小に限ってそんなことはないと信じているが、佐世保の小学校だって同じように思う人達ばかりだったと思う。親達も出来る限りの事はする。大人の後姿を見て子らが精一杯自分らしさを育てていけるよう自分に出来ることは一つでも多くしたいと思う。今我が身も多忙で課題も多い。子供以上に宿題の多い職場であるが、何かあるたびに子供に対しての自分の一言を反省している。少しでもやさしく、たくましく自分らしさを育んで欲しいと、その多い期待が子供を重くさせているとも反省する。(子育てって本当に難しいですね。まさに子育ては親育てですよね。みんなで支えあう風土を大切にしたいと思います。)



| 番号 | 自 分 の 気 持 ち | A | B | C | D | E 分からない |
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| 1 | 生き生きしている(ご自分の子供さん) | 17 | 38 | 6 | 1 | 2 | |
| 2 | 豊かな心が育まれている (〃) | 10 | 41 | 9 | 2 | 2 | |
| 3 | よくあいさつをする (〃) | 7 | 34 | 19 | 3 | 1 | |
| 4 | 体力がついている (〃) | 16 | 32 | 14 | 2 | 0 | |
| 5 | 学力がついている (〃) | 6 | 35 | 20 | 1 | 2 | |
| 6 | よく読書をしている (〃) | 5 | 12 | 31 | 16 | 0 | |
| 7 | 校報・学級通信等で学校の様子がよく分かる | 25 | 28 | 11 | 0 | 0 | |
| 8 | 地域にねざした特色ある教育活動 | 9 | 37 | 13 | 0 | 5 | |
| 9 | 学校・家庭・地域の三者が子育て等について連携している。 | 4 | 31 | 22 | 1 | 6 | |
| 10 | 参観日(学校行事を含む)の内容は適当である | 12 | 43 | 5 | 1 | 3 | |
| 11 | 一人一人の個性や能力を伸ばす教育をしている。 | 3 | 31 | 21 | 1 | 8 | |
| 12 | よく分かる授業をしている | 17 | 37 | 6 | 0 | 4 | |
| 13 | 先生は一生懸命子ども達を指導している | 27 | 34 | 2 | 0 | 1 | |
| 14 | 担任には遠慮なく相談できる | 27 | 30 | 7 | 0 | 0 | |
| 15 | 担任以外に、相談しやすい先生がいる。 | 10 | 25 | 22 | 4 | 3 | |
| 16 | 校長・教頭に話がしやすい | 19 | 32 | 10 | 1 | 2 | |
| 17 | 子ども達が健全に育つような環境整備・整理整頓されている | 10 | 42 | 9 | 0 | 3 | |
| 18 | 子ども達にとって学校は楽しく充実したものになっている。 | 13 | 41 | 7 | 0 | 3 | |